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1. PRACTICAMOS OBJETIVOS 1ª eval
2. PRACTICAMOS OBJETIVOS 2ª eval.
3. PRACTICAMOS OBJETIVOS 3ª eval.
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lunes, 6 de junio de 2016
PRACTICAMOS MAT.
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sábado, 14 de mayo de 2016
ÁREAS Y PERÍMETROS
TEMA 13
PRACTICAMOS PROBLEMAS
DE ÁREAS Y PERÍMETROS
Recuerda seguir los pasos:
1. Entérate...........PÁRATE Y PIENSA
2. Manos a la obra
3. Solución, dando respuesta a la
pregunta del problema.
ATENCIÓN A LAS UNIDADE
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PROBLEMAS DE ÁREAS
SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS
domingo, 24 de abril de 2016
lunes, 4 de abril de 2016
PROBLEMAS CON ECUACIONES
PROBLEMAS QUE SE RESUELVEN CON ECUACIONES Debes seguir los siguientes pasos:
a) Identificar
el dato desconocido y asignarle el valor x
(si hay dos
o más datos desconocidos estarán relacionados, por ejemplo, dos números
consecutivos; un número y su
triple,
etc)
b) Elaborar
la columna de datos
c)
“Traducir” el enunciado de acuerdo con los datos
. Resultará
una ecuación.
d) Resolveremos
la ecuación (en algunos problemas deberemos hacer alguna operación más para
completar la solución)
e)
escribimos la solución, dando respuesta a la pregunta del problema
Ejemplo: Si
dos números son tales que uno es el cuádruplo del otro y su suma es 125.
¿Cuáles son esos números?
Datos
1º número : x
2ºnúmero : 4x
Resolución
x + 4x = 125
5x = 125
x = 125 :5
x =25
el cuádruplo de 25 es 4
. 25 = 100
Solución: Los nºs. son 25 y 100
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Resuelve
en tu cuaderno los siguientes problemas:
1.- Si al cuádruple de un número le sumo 2, resulta lo mismo que
si al triple del número le resto 3. ¿Qué número es?
2.- Si
al doble de un número le restas 13, obtienes 91. ¿ Cuál es el número?
3 .-Sumando el doble y el triple de un número y restando 6 al
resultado, se obtiene 119. ¿De qué número se trata?
4 .-Si
al triple de un número se le suman 28 unidades, se obtiene el quíntuplo del
número
menos
4 unidades. ¿Qué número es?
5.- Si al triple de un número le sumamos 2, se obtiene el doble
del número. ¿Qué nº es?
6 .-Si
al doble de un número le restamos 9 obtenemos el número más 3. ¿Qué número es?
7.- Si a la tercera parte de un número le sumamos 45 unidades
obtenemos el doble del número. ¿Cuál es el número?
8.- Si
al triple de un número le restamos 5 obtenemos el número incrementado en 7
unidades. ¿Qué número es?
9.- La mitad más la tercera parte de un número es igual a 10. ¿Qué
número es?
10.- La
quinta parte de un número más su doble es igual al número más 12. ¿Qué nº. es?
11.- La suma de dos números pares consecutivos es 98. ¿Qué
números son?
12.-Calcula
las dimensiones de un rectángulo sabiendo que la base es triple que la altura y
que el perímetro mide 96 cm.
13.-El perímetro de un triángulo isósceles es 34cm y el lado
desigual mide 2 cm menos que cada uno de los lados iguales. Calcula la medida
de cada lado.
14.-La
base de un rectángulo es 5 cm más larga que la altura, y el perímetro mide 42
cm. Calcula las dimensiones del rectángulo.
15.- En un triángulo escaleno, el lado mediano es 5 cm más corto
que el lado mayor y 5 cm más largo que el lado menor. Calcula los lados
sabiendo que el perímetro es de 45 cm.
16.- En
un triángulo isósceles, la base mide la mitad que uno de los lados iguales, y
el perímetro es 55 cm. ¿Cuánto miden los lados del triángulo?
17.- En un triángulo, el ángulo mayor es doble que el mediano, y
el mediano es triple que el menor.
¿Cuánto mide cada ángulo?( Recuerda que la suma de los ángulos es 180º)
18.- Amelia
tiene 14 años y su hermano Jorge, 12. ¿Cuántos años deben transcurrir para que
entre los dos completen medio siglo?
19.- ¿Qué edad tiene Rosa dentro de 56 años tendrá el quíntuplo
de su edad actual?
20.- ¿Qué
edad tiene Rita sabiendo que dentro de 24 años tendrá el triple de la que tiene
ahora?
viernes, 11 de marzo de 2016
LENGUAJE ALGEBRAICO 1
LENGUAJE ALGEBRAICO
Una expresión algebraica es una expresión matemática en la que se combinan números, operaciones y letras.
Una letra sin exponente (se entiende que lleva el 1). --> Grado 1
Una letra sin coeficiente (se entiende que lleva 1). --> Coeficiente1
Observa unos ejemplos de lenguaje algebraico:
1) La suma de dos números es igual a 15: a + b = 15
2) La suma de 4123 con otro número vale 8765: 4123 + m = 8765
3) El triple de un número vale 12: 3a = 12
4) La diferencia de dos números es igual a 456: x – y = 456
5) Un número aumentamos en 15 unidades: a + 15
6) El producto de dos números vale 375: mn = 375
7) Tres veces un número más 6: 3x + 6
8) El cociente de dos números vale 36: x : y = 36
9) Cinco veces un número menos el doble de otro nº: 5x – 2y
10) El doble de la suma de dos números: 2(x + y)
11) 12 veces un número más 36 es igual a 72: 12x + 36 = 72
ACTIVIDAD . Escribe en lenguaje algebraico:
1. La diferencia de dos números
2. El doble de un número más 5 igual a 678
3. Un número aumentado en 12
4. Un número disminuido en 5 es igual a 20
5. Ocho veces un número menos el doble de otro
6. El producto de dos números vale 144
7. El cuadrado de la suma de dos números
8. El cociente de dos números más su producto
9. La raíz cuadrada de un número más el triple de la raíz cúbica de otro nº
10. El cubo de la diferencia de dos números
miércoles, 17 de febrero de 2016
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